domingo, 1 de mayo de 2016

Alquimia vital: Sobre nubes y relojes. Nivel 2

PROCESO DE LA REPRESENTACIÓN:
Siguiendo con el proceso evolutivo del diagrama del método proyectivo, encontramos en el diagrama resolutivo (Fase III, Ser Psicosocial), una nueva clasificación de la actividad cognitiva, de las ideas y/o planteamientos personales. En este sentido, ambos diagramas (incluido el de Fase II), ofrecen in situ una clasificación bastante formal sobre nuestros trabajos. Llegados a este punto, nos situaremos frente al segundo diagrama y a partir de dicho planteamiento dual y pluralista en las reflexiones intelectuales, podemos intercalar nuestras obras entre sus dos extremos como: abstracciones reflexivas o empíricas (más consensuadas) y evocaciones (más representativas de la realidad). Así, concretamos ambos extremos conformados por las abstracciones y las observaciones que realizamos mediante la objetivación (M3) y la mera representación (M2), respectivamente. Además, de esta forma se afina la línea de trabajo que surge como mediación de simetría entre estos dos puntos, y que representa la función de trabajo habitual en una mente equilibrada, señalando todas aquellas ideas que surgen de un proceso que aúna a partes iguales los razonamientos reflexivos con las demostraciones empíricas que configuran la realidad (más consensuada).
Para una demostración práctica, tres ejemplos en cada extremo
a) Abstracciones reflexivas o empíricas (M3):
- El tiempo metafísico (razonamiento apórico)
- El ser ontológico (razonamiento metafísico)
- Física teórica, matemáticas, lógica. (ciencias exactas)
b) Evocaciones (M2):
- El tiempo relativo (representación física)
La selección natural (representación biológica)
- Mecánica cuántica (ciencias empíricas)

CONCLUSIÓN PRÁCTICA:

Estos ejemplos previos, que escapan a la comprensión habitual, se presentan en la realidad como abstracciones coordinadas bajo innumerables operaciones, como resultado de una mente con sentido común. De igual modo, se muestra la intersección práctica que supone dicho proceso, donde se afinan las similitudes de ambos extremos en cuanto a la materia de que se trata. Por ende, la comprensión del esquema nos ayuda a ordenar nuestro criterio desentrenado, por ejemplo, con los siguientes campos: lógica simbólica (ciencia exacta); los agujeros negros (observables teóricos); la ciencia ficción (especulación científica); la etología animal (ciencias naturales); la ingeniería social (análisis psicosocial); la fantasía (reflexión psicosocial). Una vez comprendido esto, podemos probar este tipo de clasificación a la hora de recabar información para desarrollar una rutina de trabajo propia en ejercicios de representación objetiva y técnica.  

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